丸橋さま
すばらしい実践だと思いました。
まず、異動してきたばかりの職員の疑問点をそのままにしなかったこと。
丸橋さんと周りの職員とのコミュニケーションが円滑で、良好な関係が築かれているからこその気づきではないでしょうか。
さらに、教頭先生や養護教諭を巻き込みながら、学校をよりよくするために、試行錯誤を続けていること。
結果として、伝達ミスや混乱が減少されたことは、学校組織・タイム・リスク等のマネジメント効果抜群です。
学校あるあるですが、特に何もしていない私…
反省しつつ、異動１年目の違和感を大事にしたいなあと思いました。
Ｐグループのみなさま
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