研究委員会

第15次研究委員会報告・資料の掲載

2018年3月7日 水曜日
研究委員会報告 (H30.3.2セミナー)

 先日のセミナーでのプレゼン資料を会員ページ(研究委員会)に掲載しました。

研究委員会 研修テキストの掲載

2017年1月11日 水曜日

石川県版 研修テキスト§08~§12を掲載しました。

会員専用ページ研究委員会をご覧下さい。

第13次研究委員会 最終報告

2011年3月16日 水曜日

最終報告、資料等は以下よりダウンロードできます。

最終報告23.3.4

ステップアップ職務標準/実践事例集

実効策検討シート(様式)

モデル案

特別研究委員会報告(セミナー時)

2011年2月28日 月曜日

平成23年3月4日セミナー時の特別研究委員会報告資料をUPしました。
プリントアウトし、当日ご持参下さい。

会員専用ページでダウンロードできます。
 ⇒会員専用ページ

第13次研究委員会報告 中間報告

2010年6月8日 火曜日

第13次研究委員会

<研究の過程>

第12次研究委員会では、「『ささえる』から『参画』へ~学校事務職員の職務標準~」をテーマに研究をすすめてきました。第13次研究委員会は前次研究成果を定着させるためにテーマを「学校経営に参画する事務職員」と設定しました。参画をより具現化するために、実践例を通して課題を探り、自らの力量、そして学校全体の事務経営・運営機能を高めることを目標にしました。

研究を進めるにあたり、まず全会員に現在の意識と実践例についてアンケートを採りました。アンケート集約から、ライフステージに応じた「ステップアップ職務標準」によって経験の浅い事務職員にも学校経営に参画する意識が高まっていることがわかりました。実践例については「ステップアップ職務標準」の職務領域にあわせ、研究大会において一部を紹介する形で第1次報告をおこないました。

第1次報告以降は、 (さらに…)